ธรรมจักร อ., สองสนิท ท., และ สิมมาทัน ป. “การสังเคราะห์รูปแบบการเรียนรู้แบบผสมผสาน ตามลีลาการเรียนรู้แบบ วีเอเค เลิร์นนิ่ง โดยใช้เทคนิคการเรียนรู้แบบโครงงานเพื่อส่งเสริมการคิด แบบมีวิจารณญาณ”. วารสารเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี, ปี 7, ฉบับที่ 2, ธันวาคม 2017, น. 132-45, https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/jitubru/article/view/106832.