[1]
เชยเชิงวิทย์ อ. และ วิริยานนท์ ธ., “การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบห้องเรียนกลับด้านโดยใช้การเรียนรูปแบบร่วมมือผ่านเครือข่ายสังคม”, J of Ind. Tech. UBRU, ปี 7, ฉบับที่ 1, น. 163–178, ก.ค. 2017.