ธรรมจักร อ., สองสนิท ท., และ สิมมาทัน ป., “การสังเคราะห์รูปแบบการเรียนรู้แบบผสมผสาน ตามลีลาการเรียนรู้แบบ วีเอเค เลิร์นนิ่ง โดยใช้เทคนิคการเรียนรู้แบบโครงงานเพื่อส่งเสริมการคิด แบบมีวิจารณญาณ”, J of Ind. Tech. UBRU, ปี 7, ฉบับที่ 2, น. 132–145, ธ.ค. 2017.