ธรรมจักร อ.; สองสนิท ท.; สิมมาทัน ป. การสังเคราะห์รูปแบบการเรียนรู้แบบผสมผสาน ตามลีลาการเรียนรู้แบบ วีเอเค เลิร์นนิ่ง โดยใช้เทคนิคการเรียนรู้แบบโครงงานเพื่อส่งเสริมการคิด แบบมีวิจารณญาณ. วารสารเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี, Ubonratchathani, Thailand, v. 7, n. 2, p. 132–145, 2017. Disponível em: https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/jitubru/article/view/106832. Acesso em: 2 พ.ค. 2024.