ลักษณจันทร์ ว.; อัศวโสวรรณ จ.; พลหลา ม. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องเลขยกกำลัง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่จัดการเรียนรู้แบบร่วมมือกันแบบแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์ (STAD) ร่วมกับเทคนิค KWDL. วารสารเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี, Ubonratchathani, Thailand, v. 7, n. 2, p. 83–95, 2017. Disponível em: https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/jitubru/article/view/106819. Acesso em: 7 พ.ค. 2024.