TY - JOUR AU - เจตินัย, กรชกร AU - ละม้ายจีน, นันทยุทธ์ AU - ละอองนวล, ธรรมรักษ์ AU - เทพสมบัติ, สมชัย PY - 2022/05/04 Y2 - 2024/03/29 TI - การเสริมสร้างความสามารถด้านเทคโนโลยีสารสนเทศของบุคลากรวิทยาลัยครูปากเซ สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว JF - วารสารเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี JA - J of Ind. Tech. UBRU VL - 12 IS - 1 SE - บทความวิจัย DO - UR - https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/jitubru/article/view/243302 SP - 105-116 AB - <p>การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ คือ 1) เพื่อศึกษาความต้องการพัฒนาความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศของบุคลากร 2) เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการออกแบบและพัฒนาระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์วิทยาลัยครู<br />ปากเซ 3) เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศด้านวิชาการและวิจัย กลุ่มตัวอย่างในการวิจัย คือ บุคลากรวิทยาลัยครูปากเซ สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว (สปป.ลาว) จำนวน 42 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามเรื่องการพัฒนาและเสริมสร้างความสามารถในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศวิทยาลัยครูปากเซ และแบบสอบถามความคิดเห็นเรื่องการพัฒนาและเสริมสร้างความสามารถในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศวิทยาลัยครูปากเซ สถิติที่ใช้ คือ ค่าเฉลี่ย (<img title="\bar{x}" src="https://latex.codecogs.com/gif.latex?\bar{x}" />) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลการศึกษาความต้องการพัฒนาความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศของบุคลากรวิทยาลัยครูปากเซ มีความต้องการอยู่ในระดับมาก (<img title="\bar{x}" src="https://latex.codecogs.com/gif.latex?\bar{x}" /> = 3.85, S.D. = 1.20) 2) ผลการเสริมสร้างความสามารถในการออกแบบและพัฒนาระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ พบว่า กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่มีความคิดเห็นที่สอดคล้องกับความสามารถตนเอง ในการพัฒนาความสามารถด้านเครือข่ายคอมพิวเตอร์อยู่ในระดับมาก (<img title="\bar{x}" src="https://latex.codecogs.com/gif.latex?\bar{x}" /> = 2.50, S.D. = 0.54) และ 3) ผลการเสริมสร้างความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศด้านวิชาการและวิจัย พบว่า กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่มีความคิดเห็นที่สอดคล้องกับความสามารถตนเอง ในการพัฒนาความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับงานวิชาการและวิจัยอยู่ในระดับมาก (<img title="\bar{x}" src="https://latex.codecogs.com/gif.latex?\bar{x}" /> = 2.80, S.D. = 0.37)</p> ER -