ศรีวรรณะ ส. การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนวิทยาการคำนวณโดยใช้โครงงานเป็นฐานในเทคโนโลยี IoT เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะเชิงคำนวณและความเป็นนวัตกรสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีระดับความสามารถต่างกัน. Crma. J. [อินเทอร์เน็ต]. 18 ธันวาคม 2024 [อ้างถึง 3 กันยายน 2026];22(1):47-5. available at: https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/crma-journal/article/view/256241