[1]
ศรีวรรณะ ส. 2024. การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนวิทยาการคำนวณโดยใช้โครงงานเป็นฐานในเทคโนโลยี IoT เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะเชิงคำนวณและความเป็นนวัตกรสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีระดับความสามารถต่างกัน. วารสารวิชาการ โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า. 22, 1 (ธ.ค. 2024), 47–57.