แซ่ตั้ง ป, เปี่ยมพืช ร, วิเศษสาธร ม. การเปรียบเทียบผลคะแนนด้านการทำงานประสานกันระหว่างมือ-ตาระหว่าง เด็กที่มีภาวะบกพร่องทางการเรียนรู้และเด็กปกติ. J. IND. EDUC. [อินเทอร์เน็ต]. 29 ธันวาคม 2017 [อ้างถึง 12 กันยายน 2026];16(3):29-37. available at: https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/119844