ภิรมย์การ ธ, กิจมงคลวาณิชย์ ศ, เอกวุฒิวงศา ท. การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้เชิงปฏิสัมพันธ์เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียนบัณฑิตศึกษา. J. IND. EDUC. [อินเทอร์เน็ต]. 31 สิงหาคม 2026 [อ้างถึง 3 กันยายน 2026];25(2):127-42. available at: https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/266691