มีอาษา จ, พินิจ พ, อันมานะตระกูล อ, จิระชีวะนันท์ ส, ปนคำ ศ. ผลของความเชื่อมโยงเชิงโครงสร้างและการประเมินตามรูปแบบของการศึกษาที่มุ่งเน้นผลลัพธ์การเรียนรู้เป็นสำคัญที่มีต่อผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน: กรณีศึกษาในรายวิชาการปฏิบัติงานทางด้านยานยนต์ . J. IND. EDUC. [อินเทอร์เน็ต]. 30 สิงหาคม 2022 [อ้างถึง 18 กันยายน 2026];21(2):54-65. available at: https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/247462