พรมลา พ, ครุฑจ้อน ส. ผลการใช้แชทบอทช่วยในการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสาน สำหรับผู้เรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ในสถานศึกษาสังกัดสถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 1. J. IND. EDUC. [อินเทอร์เน็ต]. 15 กันยายน 2020 [อ้างถึง 10 กันยายน 2026];19(2):100-1. available at: https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/240727