คุ้มกองสุวรรณ ค, หะยีสา ส, จันทรจรูญ เ, วัธนวิสูตร อ. การศึกษาความสามารถในการพิสูจน์ เรื่อง เส้นขนาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ผ่านการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ แบบ The Constructivist Learning Model (CLM). J. IND. EDUC. [อินเทอร์เน็ต]. 14 กันยายน 2020 [อ้างถึง 11 กันยายน 2026];19(2):50-9. available at: https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/240523