ศรีพงษ์พิจิตร ปฏิญญา, หะยีสาและ สุกัญญา, and พานิชการ กาญจนา. “A STUDY OF CRITICAL THINKING ABILITY OF MATHAYOMSUKSA III STUDENTS THROUGH INQUIRY-BASED LEARNING ACTIVITIES IN PROBABILITY”. Journal of Industrial Education 17, no. 1 (April 30, 2018): 78–86. Accessed May 7, 2024. https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/139930.