เภาพูล มินตรา, เพียซ้าย ขวัญ, เพ็ญเพียร ชุติวรรณ, หะยีสา สุกัญญา, และ จันทรจรูญ เอนก. “การศึกษาความสามารถในการให้เหตุผลเรื่อง ลำดับ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงกับสถานการณ์จริงร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม 17, no. 2 (สิงหาคม 31, 2018): 83–92. สืบค้น กันยายน 4, 2026. https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/145171.