สงวนชม ปวีณา, วิริยเวชกุล ฉันทนา, และ ฤทธิเกิด อรรถพร. “การศึกษาความคงทนในการเรียนโดยใช้แผนผังทางปัญญาในบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง การสร้างเอฟเฟ็กต์ในโปรแกรมกราฟิก”. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม 14, no. 3 (ธันวาคม 31, 2015): 321–327. สืบค้น กันยายน 25, 2026. https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/124591.