โมธรรม กุลณัฐ, หนองหารพิทักษ์ ประภาพร, และ ขันธ์ศิลา ปวีณา. “การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้เกมมิฟิเคชันเพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์และความพึงพอใจในการเรียนเรื่องการบวก ลบ คูณ หารจำนวนเต็ม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม 25, no. 2 (สิงหาคม 31, 2026): 48–60. สืบค้น กันยายน 3, 2026. https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/266206.