อังกนะภัทรขจร เวชฤทธิ์, คุณากูลวิศาล ดุจจิตต์, และ สุวรรณโพธิ์ ผลาดร. “ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนมโนทัศน์ร่วมกับเทคนิค Think Write Pair Share ที่มีต่อมโนทัศน์และความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม 21, no. 2 (กันยายน 9, 2022): 10–21. สืบค้น ตุลาคาม 10, 2026. https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/247939.