ตั้งเจริญลาภ ก., และ แสงประดิษฐ์ ธ. “ทักษะการรู้เท่าทันสื่อทางวิทยาศาสตร์ การรับรู้ความสามารถของตนเอง และความสัมพันธ์กับผลการเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในจังหวัดสมุทรปราการ”. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, ปี 25, ฉบับที่ 2, สิงหาคม 2026, น. 194-10, doi:10.55003/JIE.25216.