โมธรรม ก., หนองหารพิทักษ์ ป., และ ขันธ์ศิลา ป. “การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้เกมมิฟิเคชันเพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์และความพึงพอใจในการเรียนเรื่องการบวก ลบ คูณ หารจำนวนเต็ม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, ปี 25, ฉบับที่ 2, สิงหาคม 2026, น. 48-60, doi:10.55003/JIE.25207.