อังกนะภัทรขจร เ., คุณากูลวิศาล ด., และ สุวรรณโพธิ์ ผ. “ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนมโนทัศน์ร่วมกับเทคนิค Think Write Pair Share ที่มีต่อมโนทัศน์และความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, ปี 21, ฉบับที่ 2, กันยายน 2022, น. 10-21, https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/247939.