[1]
อินทรันต์ ส., เนตรวงษ์ ฐ., ธิราวรรณ ร., และ นิตย์จินต์ น., “ผลการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการคุณธรรมจริยธรรมตามแนวคิดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงใ นรายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต”, J. IND. EDUC., ปี 13, ฉบับที่ 3, น. 113–119, ธ.ค. 2014.