ลำภาศาล ค., เชื้อวัชรินทร์ น., และ สิงห์ลพ ส., “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์และพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม เรื่อง การตอบสนองต่อสิ่งเร้าของพืชและสัตว์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคกลุ่มสืบค้น (GI)”, J. IND. EDUC., ปี 17, ฉบับที่ 2, น. 93–100, ส.ค. 2018.