สงวนชม ป., วิริยเวชกุล ฉ., และ ฤทธิเกิด อ., “การศึกษาความคงทนในการเรียนโดยใช้แผนผังทางปัญญาในบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง การสร้างเอฟเฟ็กต์ในโปรแกรมกราฟิก”, J. IND. EDUC., ปี 14, ฉบับที่ 3, น. 321–327, ธ.ค. 2015.