ลี้มิ่งสวัสดิ์ ว., เพ็ชร์แสงศรี ศ., และ ตันติวงศ์วาณิช ส., “ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยีเสมือนจริงด้วยการ์ตูนแอนิเมชันที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เครื่องหมายและสัญลักษณ์ทางดนตรีสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น”, J. IND. EDUC., ปี 14, ฉบับที่ 3, น. 607–614, ธ.ค. 2015.