[1]
ช่วงพิทักษ์ พ., กันตาธนวัฒน์ ฐ., และ ตั้งคุณานันต์ ป., “การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับทางร่วมกับการเรียนรู้เชิงรุกด้วยบทเรียน อีเลิร์นนิ่ง เรื่องการนำเสนอข้อค้นพบด้วยสื่อเทคโนโลยี ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย”, J. IND. EDUC., ปี 16, ฉบับที่ 2, น. 89–96, ส.ค. 2017.