นวลสอาด น., หะยีสาและ ส., กองทิพย์ ญ., และ จันทรจรูญ เ., “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้เรขาคณิตโดยการบูรณาการแบบเชื่อมโยงเนื้อหากับสถานการณ์ในชีวิตจริง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”, J. IND. EDUC., ปี 19, ฉบับที่ 1, น. 47–55, พ.ค. 2020.