ลำภาศาล ค., เชื้อวัชรินทร์ น. และ สิงห์ลพ ส. (2018) “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์และพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม เรื่อง การตอบสนองต่อสิ่งเร้าของพืชและสัตว์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคกลุ่มสืบค้น (GI)”, วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, 17(2), น. 93–100. available at: https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/126763 (สืบค้น: 12 กันยายน 2026).