สงวนชม ป., วิริยเวชกุล ฉ. และ ฤทธิเกิด อ. (2015) “การศึกษาความคงทนในการเรียนโดยใช้แผนผังทางปัญญาในบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง การสร้างเอฟเฟ็กต์ในโปรแกรมกราฟิก”, วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, 14(3), น. 321–327. available at: https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/124591 (สืบค้น: 26 กันยายน 2026).