มีอาษา จ. ., พินิจ พ., อันมานะตระกูล อ., จิระชีวะนันท์ ส. . และ ปนคำ ศ. . (2022) “ผลของความเชื่อมโยงเชิงโครงสร้างและการประเมินตามรูปแบบของการศึกษาที่มุ่งเน้นผลลัพธ์การเรียนรู้เป็นสำคัญที่มีต่อผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน: กรณีศึกษาในรายวิชาการปฏิบัติงานทางด้านยานยนต์ ”, วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, 21(2), น. 54–65. available at: https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/247462 (สืบค้น: 11 ธันวาคม 2025).