เภาพูล มินตรา, เพียซ้าย ขวัญ, เพ็ญเพียร ชุติวรรณ, หะยีสา สุกัญญา, และ จันทรจรูญ เอนก. 2018. “การศึกษาความสามารถในการให้เหตุผลเรื่อง ลำดับ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงกับสถานการณ์จริงร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม 17 (2):83-92. https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/145171.