แซ่ตั้ง ปิยพงศ์, เปี่ยมพืช รพีกรณ์, และ วิเศษสาธร มานิกา. 2017. “การเปรียบเทียบผลคะแนนด้านการทำงานประสานกันระหว่างมือ-ตาระหว่าง เด็กที่มีภาวะบกพร่องทางการเรียนรู้และเด็กปกติ”. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม 16 (3):29-37. https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/119844.