แซ่ตั้ง ป.; เปี่ยมพืช ร.; วิเศษสาธร ม. การเปรียบเทียบผลคะแนนด้านการทำงานประสานกันระหว่างมือ-ตาระหว่าง เด็กที่มีภาวะบกพร่องทางการเรียนรู้และเด็กปกติ. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, [S. l.], v. 16, n. 3, p. 29–37, 2017. Disponível em: https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/119844. Acesso em: 16 ก.ย. 2026.