โมธรรม ก.; หนองหารพิทักษ์ ป.; ขันธ์ศิลา ป. การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้เกมมิฟิเคชันเพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์และความพึงพอใจในการเรียนเรื่องการบวก ลบ คูณ หารจำนวนเต็ม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 48–60, 2026. DOI: 10.55003/JIE.25207. Disponível em: https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/266206. Acesso em: 3 ก.ย. 2026.