บุญมาก อ.; ศรีวิสทิยกุล ก.; โสวจัสสตากุล ท.; มัชฌิมาดิลก ส.; เวศย์อุฬาร พ. การพัฒนาการเรียนรู้แบบสืบเสาะร่วมกับการหมุนเวียนฐานเพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการทำงานเป็นทีม ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา . วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 75–86, 2025. DOI: 10.55003/JIE.24110. Disponível em: https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/260934. Acesso em: 16 ก.ย. 2026.