พรมลา พ.; ครุฑจ้อน ส. ผลการใช้แชทบอทช่วยในการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสาน สำหรับผู้เรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ในสถานศึกษาสังกัดสถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 1. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 100–110, 2020. Disponível em: https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/240727. Acesso em: 17 ก.ย. 2026.