ศรีพงษ์พิจิตร ป., หะยีสาและ ส., & พานิชการ ก. (2018). A STUDY OF CRITICAL THINKING ABILITY OF MATHAYOMSUKSA III STUDENTS THROUGH INQUIRY-BASED LEARNING ACTIVITIES IN PROBABILITY. Journal of Industrial Education, 17(1), 78–86. Retrieved from https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/139930