จตุนราพิทย์ พ., กันตาธนวัฒน์ ฐ., & ตั้งคุณานันต์ ป. (2016). THE INQUIRY LEARNING MODEL TO DEVELOP THE ACHIEVEMENT ON CONCEPTUAL MODEL OF UPPER SECONDARY PRINCESS CHULABHORN’S COLLEGE CHONBURI. Journal of Industrial Education, 15(1), 219–225. Retrieved from https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/122288