สงวนชม ป., วิริยเวชกุล ฉ., & ฤทธิเกิด อ. (2015). การศึกษาความคงทนในการเรียนโดยใช้แผนผังทางปัญญาในบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง การสร้างเอฟเฟ็กต์ในโปรแกรมกราฟิก. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, 14(3), 321–327. สืบค้น จาก https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/124591