Sam-arng, C., & Sapsirin, S. (2016). ความแตกต่างระหว่างเพศในการใช้กลวิธีด้านการเรียนรู้และกลวิธีด้านอภิปัญญา ตามการรับรู้และแบบที่ใช้จริงในการทำแบบทดสอบการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, 15(3), 190–197. สืบค้น จาก https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/122800