ภิรมย์การ ธ., กิจมงคลวาณิชย์ ศ., & เอกวุฒิวงศา ท. (2026). การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้เชิงปฏิสัมพันธ์เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียนบัณฑิตศึกษา. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, 25(2), 127–142. https://doi.org/10.55003/JIE.25212