แก้วทิพย์ พ., & ธงชัยสุรัชต์กูล ช. (2026). การบูรณาการการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานและการฝึกอบรมฐานสมรรถนะผ่านการพัฒนาชุดเตา ชีวมวลอัจฉริยะไร้ควันและแจ้งเตือนด้วยเทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตประสานสรรพสิ่ง. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, 25(1), 41–55. https://doi.org/10.55003/JIE.25107