โชติวิญญู ณ., กองทิพย์ ญ., & ฉลาดการณ์ ธ. (2022). การศึกษาความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ผ่านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิด Concrete-Pictorial-Abstract (CPA). วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, 21(1), 33–43. สืบค้น จาก https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/246862 (Original work published 12 พฤษภาคม 2022)