มีอาษา จ. ., พินิจ พ., อันมานะตระกูล อ., จิระชีวะนันท์ ส. ., & ปนคำ ศ. . (2022). ผลของความเชื่อมโยงเชิงโครงสร้างและการประเมินตามรูปแบบของการศึกษาที่มุ่งเน้นผลลัพธ์การเรียนรู้เป็นสำคัญที่มีต่อผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน: กรณีศึกษาในรายวิชาการปฏิบัติงานทางด้านยานยนต์ . วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, 21(2), 54–65. สืบค้น จาก https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/247462