พรมลา พ., & ครุฑจ้อน ส. (2020). ผลการใช้แชทบอทช่วยในการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสาน สำหรับผู้เรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ในสถานศึกษาสังกัดสถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 1. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, 19(2), 100–110. สืบค้น จาก https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/240727