นวลสอาด น., หะยีสาและ ส., กองทิพย์ ญ., & จันทรจรูญ เ. (2020). การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้เรขาคณิตโดยการบูรณาการแบบเชื่อมโยงเนื้อหากับสถานการณ์ในชีวิตจริง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, 19(1), 47–55. สืบค้น จาก https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/225231