วัชราไทย จ.; ลำดวนหอม ช.; เพียซ้าย ข. การศึกษาข้อบกพร่องด้านความรู้เชิงมโนทัศน์และความรู้เชิงกระบวนการ เรื่องวิธีเรียงสับเปลี่ยน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. J. IND. EDUC. 2018, 17, 60-67.