สุชัยรัตน์ ณ., เสวกงาม ว. และ ทานาค เ. 2016. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดการสืบสอบโดยใช้แบบจำลองเป็นฐานและ แนวคิดการเรียนรู้โดยใช้บริบทเป็นฐานเพื่อส่งเสริมความสามารถในการให้เหตุผลเชิงวิทยาศาสตร์ และการถ่ายโยงการเรียนรู้ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม. 15, 1 (เม.ย. 2016), 106–113.