[1]
ศิริพิพัฒนกุล ส., สมพงษ์ ณ. และ พิพัฒน์จำเริญกุล เ. 2018. ผลการพัฒนาสมรรถนะด้านทักษะไอซีทีของครูในศตวรรษที่ 21 ในเขตภาคกลาง ด้วยรูปแบบการใช้อีเลิร์นนิงคอร์สแวร์แบบผสมผสานโดยใช้โครงการเป็นฐาน. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม. 17, 2 (ส.ค. 2018), 197–206.