[1]
ศรีไชยเลิศ อ. และ เทียนทอง ม. 2018. กรอบแนวคิดรูปแบบการเรียนการสอนแบบห้องเรียนกลับด้านด้วยวิธีการเรียน แบบเพื่อนคู่คิดร่วมกับการเรียนแบบโครงงานเป็นฐาน. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม. 17, 1 (เม.ย. 2018), 13–21.